Concours d'Expression Orale

Concours d'Expression Orale

Ce concours est organisé tous les ans en partenariat avec le lycée Gaston Bachelard et notamment Xavier Damas, professeur de français qui sélectionne une douzaine d'élèves de seconde.

Sur un thème d'actualité, de jeunes lycéens doivent se soumettre à une présentation orale de 5 mn après une préparation de 20mn. La présentation, la clarté de l'exposé, l'élocution et le respect du sujet sont notés.

Le 2 avril 2011, une quinzaine de jeunes élèves se sont prêtés au jeu. Deux thèmes étaient proposés :

• Un lycéen est-il heureux aujourd'hui ?
• C'est quoi le beau ? (à partir de la chanson de Christophe Mahé)

La gagnante fut : Emeline Faure qui suit l'enseignement d'exploration "Littérature et société" et se destine à la carrière de journaliste après un bac ES et des études de sciences politiques. Ses camarades n'avaient pourtant pas démérité et notamment (dans l'ordre) Haroun Allani, Sherazade Benamar, Marine Sanoun et Paul Goutmann. Tous furent récompensés par des chèques cadeaux que leur remit la présidente du jury rotarien, Saphia Benhamida, avocate.

Mme Caille, proviseur adjoint, félicita l'ensemble des candidats qui avaient su vaincre leur stress  en soulignant le rôle très formateur de tels exercices.

 Extrait du site du lycée à propos de ce concours :

"Comme chaque année, grâce à M.Joyeuse, le Rotary Club de Chelles a organisé dans notre lycée le concours d’éloquence.

Le principe en est simple, mais la réalisation redoutable pour nos élèves. Il s’agit de préparer pendant une vingtaine de minutes un exposé de cinq minutes ; le sujet, connu au tout dernier moment, et commun à la dizaine ou douzaine d’élèves convoqués leur permet de s’exprimer oralement devant un public d’adultes, un véritable jury de trois ou quatre adultes qui jugent de leurs compétences rhétoriques à l’aide d’un référentiel tout à fait rigoureux, attentif aussi bien au contenu et au développement argumentatif de la prestation, qu’à la façon de la mettre en œuvre efficacement (regard, gestuelle, sens de la formule…).

Le sujet de cette année était le suivant : assister un individu contribue-t-il à sa dignité ? En 2006, le concours eut lieu en salle des actes le samedi 1er avril ; y participèrent 8 élèves de seconde 7 préparés par leur professeur de français, M.Damas. On peut regretter le fait que cette année, le concours ait suscité moins de vocations que les années précédentes où un brassage d’élèves de différentes classes avait pu avoir lieu. Mais ce n’est que partie remise ! A l’issue d’une délibération d’environ dix minutes, le jury a proclamé vainqueur Anne-Gaëlle Cauchy dont la prestation, quoique courte, a permis de manifester une aisance dans l’argumentation. Elle est repartie avec un chèque de 80 €, et ses camarades ont reçu en lot de consolation de superbes livres achetés pour l’occasion : romans, monographies de peintres…

Comme à l’accoutumée, le jury a su apprécier l’enthousiasme des candidats, mais a pu constater leur difficulté à tenir dans les cinq minutes imparties, jugées trop longues par les élèves. Ces derniers ont du mal à adopter une gestuelle et une tenue adéquates ; le fait de se tenir droit, de regarder son auditoire et de ne pas mêler son propos de termes parasites cachant mal son émotion est loin d’être une évidence. Les professeurs de lettres ont encore du pain sur la planche...

Fin juin 2006, à l’hôtel Newport Bay du parc Eurodisney, lors du Congrès régional du Rotary, Anne-Gaëlle a pris la parole devant une assistance d’au moins deux cents personnes.

Confrontée à d’autres jeunes plus âgés qu’elle, issus de lycées d’Ile-de-France et de Picardie (des élèves de première L et S, ou de terminale ES) plus aguerris et plus matures dans l’exercice oral, elle n’a pas pu sortir gagnante, mais les auditeurs, conscients de son jeune âge, ont été épatés par sa façon de parler posément et son aptitude à développer ses idées sans se laisser intimider, deux bons points qui laissent augurer des progrès certains pour notre élève que nous avons été fiers de soutenir à cette occasion."

Xavier DAMAS, professeur de lettres modernes